X

Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья




Информация о специально оборудованных учебных кабинетах


— для студентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению и слуху учебные кабинеты оборудованы мультимедийными системами, звукоусиливающей аппаратурой;
— для студентов, имеющих поражение опорно-двигательного аппарата, обеспечен беспрепятственный доступ в учебные кабинеты зданий Университета согласно расписанию.

Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

— для студентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению и слуху объекты для проведения практических занятий оборудованы мультимедийными системами, звукоусиливающей аппаратурой;
— для студентов, имеющих поражение опорно-двигательного аппарата, обеспечен беспрепятственный доступ на объекты для проведения практических занятий согласно расписанию.

Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья


Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата в Библиотеке обеспечены:

— беспрепятственный доступ в помещение Библиотеки благодаря расширенному дверному проему;
— расширенные проходы между книжными стеллажами;
— беспрепятственный доступ и оптимальная высота столов читального зала.

Для обучающихся, имеющих стойкие расстройства функции зрения, обеспечено:

— дублирование необходимой зрительной информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
— при чтении масштаб страницы можно увеличить, можно использовать полноэкранный режим отображения книги или включить озвучивание при помощи программ экранного доступа;
— скачиваемые фрагменты достаточно высокого качества и могут использоваться тифлопрограммами для голосового озвучивания текстов, а также могут быть скопированы на любое устройство для комфортного чтения;
— представлена медиатека с тематическими аудиокнигами различных издательств. 

Аудиоучебник - один из основных актуальных инструментов образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями. 

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеющийся объект спорта специальным образом не оборудован.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 28.02.2023) и Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (утв. Министерством образования и науки РФ 8 апреля 2014 г. N АК-44/05вн) Университет готов к предоставлению специальных средств обучения и воспитания для указанной категории обучающихся.

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

АНО ВО «Универсальный Университет» осуществляет обучение обучающихся с ОВЗ на основе образовательных программ, адаптированных в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида и его заявлением на оказание специальных условий, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся. Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.

В целях доступности получения образования лицами с инвалидностью и ОВЗ организацией обеспечивается:

– беспрепятственный доступ обучающихся лиц с инвалидностью и ОВЗ в учебные помещения, объекты практический занятий и другие помещения Университета, объекты питания, пребывания в указанных помещениях и объектах;
– размещение в доступных для обучающихся местах и формах справочной информации о расписании учебных занятий;
– дублирование звуковой справочной информации надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации.

Выбор методов и средств обучения определяется содержанием обучения, уровнем профессиональной подготовки педагогов, методического и материально-технического обеспечения, особенностями восприятия учебной информации студентов с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.

В образовательном процессе используются социально-активные и рефлексивные методы обучения, технологии социокультурной реабилитации с целью оказания помощи обучающимся из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ в установлении полноценных межличностных отношений с другими студентами, создании комфортного психологического климата в студенческой группе.

Университет имеет ресурсы и возможности по обеспечению, при необходимости, обучающихся лиц с инвалидностью и ОВЗ печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Студенты с ограниченными возможностями здоровья, в отличие от остальных студентов, имеют свои специфические особенности восприятия, переработки материала. Подбор и разработка учебных материалов производится с учетом того, чтобы предоставлять этот материал в различных формах так, чтобы инвалиды с нарушениями слуха получали информацию визуально, с нарушениями зрения - аудиально (например, с использованием программ-синтезаторов речи) или с помощью тифлоинформационных устройств.

Выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется Университетом с учетом требований их доступности для данных обучающихся. При определении мест учебной и производственной практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Университет учитывает рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида, относительно рекомендованных условий и видов труда.

При необходимости для прохождения практик создаются специальные рабочие места в соответствии с характером нозологических нарушений, а также с учетом профессионального вида деятельности и характера труда, выполняемых студентом-инвалидом или лицом с ОВЗ трудовых функций.

Для осуществления процедур текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Университет создаёт фонды оценочных средств, адаптированные для лиц с инвалидностью и ОВЗ и позволяющие оценить достижение ими запланированных в основной профессиональной образовательной программе результатов обучения и уровень сформированности всех компетенций, заявленных в образовательной программе.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для студентов инвалидов устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.).
 
При необходимости студенту с инвалидностью или ОВЗ предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене. Университетом разрабатываются, при необходимости, индивидуальные учебные планы и индивидуальные графики обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ. Обучающиеся инвалиды, как и все остальные студенты, могут обучаться по индивидуальному учебному плану в установленные сроки с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Срок получения высшего образования при обучении по индивидуальному учебному плану для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть при необходимости увеличен, но не более чем на 1 год (для магистрантов - на полгода).

При составлении индивидуального графика обучения Университетом предусматриваются различные варианты проведения занятий: в образовательной организации (в академической группе и индивидуально), на дому с использованием электронного обучения, в том числе дистанционных образовательных технологий. Важную роль в обеспечении доступности для инвалидов профессионального образования играет применение дистанционных технологий обучения.

Образовательная организация имеет право реализовывать образовательные программы или их части с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой и (или) государственной итоговой аттестации обучающихся в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

Воспитательная работа является важным элементом деятельности Университета и объединения его обучающихся, которая способствует формированию нравственных, культурных, патриотических и профессиональных качеств будущего выпускника. В Университете активно развиваются следующие направления: студенческое самоуправление, волонтерское движение, патриотическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни, творческая деятельность, социально-значимые проекты и программы и др.

Под формами патриотического воспитания понимается организационная сторона этого вида управляемой педагогической деятельности вуза, раскрывающая определенные состав и группировку воспитуемых (отдельный студент, студенческая группа, факультет, студенческий коллектив в целом), структуру воспитательных мероприятий, место и продолжительность их проведения. То есть это внешнее выражение процесса патриотического воспитания, имеющего различные аспекты проявления.

Патриотическое воспитание студентов в АНО ВО «Универсальный Университет» осуществляется систематически и целенаправленно в учебном процессе и внеучебной деятельности. В учебной деятельности задачи формирования патриотического сознания, гражданско-патриотических ценностей, чувства верности своему Отечеству – Российской Федерации реализуются в процессе изучения дисциплин, предусмотренных Федеральными государственными образовательными стандартами.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации (места осуществления образовательной деятельности)


Адреса мест осуществления образовательной деятельности Оснащение и оборудование для обеспечения беспрепятственного доступа в здание Статус доступности входной группы для лиц с ОВЗ
105120, г. Москва, ул. Нижняя Сыромятническая, д. 10, строение 3 — при входе в здание имеется лифт с расширенным дверным проемом и звуковым сопровождением, имеется пандус
— входная дверь с расширенным проемом и  оборудована звонком
— оказание помощи лицам с ОВЗ
полная доступность
105120, г. Москва, ул. Нижняя Сыромятническая, д. 10, строение 2
— при входе в здание имеется лифт с расширенным дверным проемом и звуковым сопровождением, имеется пандус
— входная дверь с расширенным проемом и  оборудована звонком
— понижены локальные стойки-барьеры
— оказание помощи лицам с ОВЗ
полная доступность
105120, г. Москва, ул. Нижняя Сыромятническая, д. 10, строение 9, помещ. 1/1  — при входе в здание имеется лифт с расширенным дверным проемом, обеспеченный рельефно-точечным шрифтом Брайля
— входная дверь с расширенным проемом
— понижены локальные стойки-барьеры
— оказание помощи лицам с ОВЗ
частичная доступность
«Дорожная карта» по повышению доступности помещений и услуг в местах осуществления образовательной деятельности для инвалидов и других маломобильных групп населения

Паспорт доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения помещений и услуг в местах осуществления образовательной деятельности

Памятка для инвалидов и других маломобильных групп населения по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала в местах осуществления образовательной деятельности 

Информация о специальных условиях питания


Буфет (ул. Нижняя Сыромятническая, д.10, строение 3) - приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеются адаптированный лифт для лиц с НОДА и нарушениями функциями слуха, доступные входные группы, достаточная ширина дверных проемов, доступное санитарно-гигиенические помещение.

Информация о специальных условиях охраны здоровья

АНО ВО «Универсальный Университет» обеспечивает охрану здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со статьей 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 

Меры по охране здоровья включают:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств, психотропных веществ и других одурманивающих веществ;
7) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации;
8) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации;
9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
10) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

В Университете созданы необходимые условия для охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1. Проводится мониторинг состояния здоровья обучающихся. В частности, в процессе обучения студенты проходят периодический медицинский осмотр. На основании результатов медосмотра составляются списки студентов, состоящих на диспансерном учете, определяется медицинская группа для занятий физкультурой.
2. Обеспечивается проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья, обязательный инструктаж по технике безопасности.
3. Осуществляется информирование обучающихся по вопросам защиты от чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности.
4. Организован контроль за соблюдением государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
5. Проводятся профилактика, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Университете. Инфраструктура АНО ВО «Универсальный Университет», состояние и содержание территории, зданий, помещений, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил и требованиям пожарной безопасности. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно-гигиенических правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ. Оздоровительная работа с обучающимися проводится на занятиях физической культуры. 

АНО ВО «Универсальный Университет» проводит комплекс мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, негативного отношения к вредным привычкам, осознания персональной ответственности за свое здоровье, уважения и соблюдения прав других людей на здоровье и здоровый образ жизни.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья


Университет располагает классами для инклюзивной самоподготовки с открытым доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для увеличения мобильности доступа к сети Интернет помимо подключенных компьютерных классов и рабочих мест, в Университете организованы WiFi зоны открытого доступа к сети Интернет с высокой скоростью подключения.

Информационная среда Университета адаптирована для студентов с ограниченными возможностями здоровья – страница сайта имеет специальную версию для слабовидящих.

Библиотека подписана на несколько баз данных, в которых хранятся полные тексты книг, журналов, газет, диссертаций, сборников конференций и другие материалы:

1. ЭБС "Лань" сайт + мобильное приложение

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья


Перечень приспособленных электронных образовательных ресурсов для лиц с инвалидностью и ОВЗ, к которым Университетом обеспечивается доступ:

1. ЭБС "Лань" сайт + мобильное приложение

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования


Все аудитории для семинарских, лекционных занятий, а также для самостоятельной работы являются мультимедийными, оборудованы комплектами мультимедийного оборудования, обеспечивающего демонстрацию информационных материалов на большие экраны и аудиосистемы, обеспечивающие усиление звука.

Автоматизированные рабочие места имеют специальные возможности операционной системы Microsoft Windows, такие как экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст (изменение размера и масштаба, изменения цвета шрифта), экранная лупа, экранный диктор.

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат. Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Университет не предоставляет жилые помещения в общежитии, интернате



Контакты образовательных партнёров
Британская высшая школа дизайна
Московская школа кино
Архитектурная школа МАРШ
Московская школа музыки
Moscow School of Contemporary Art
Школа разработки видеоигр Scream School
School of Education
Москва, ул. Нижняя Сыромятническая 10, стр. 3
×
Заявка на вакансию
* Все поля обязательно заполнить
Личные данные
Факультет
Специализация
Образование
Премии
Если есть
Публикации
Если есть
Опыт в индустрии
Если есть
Преподавательский опыт
Навыки
Не обязательно
Владение иностранными языками
Сайт
При наличии
Занятость
Ваше резюме и портфолио
Почему вы хотите у нас работать
Мотивационное письмо. Формат: doc, pdf. Размер до 5 Мб
Как с вами связаться
close