Студенты факультета архитектуры и урбанистики Universal University знают, что изучать тонкости своей профессии по книгам, чертежам и проектам недостаточно. Однако эта новость скорее позитивная. Чтобы понять, как устроены здания и почему одни пространства становятся для нас особенными, важно наблюдать за жизнью вокруг, изучать историю, путешествовать, разговаривать с людьми и проверять идеи на практике.
А еще прислушиваться к известным архитекторам, которые с радостью делятся мыслями о профессии и дают советы молодым коллегам. Мы выбрали пять идей, которые помогут расширить профессиональный кругозор и найти собственный подход к архитектуре.

На встрече в Йельском университете в 2025 году Фостер посоветовал начинающим коллегам оставаться студентами. Он имел в виду не диплом или статус, а готовность постоянно учиться: задавать вопросы, сомневаться, слушать и воспринимать новое с открытым умом.
Фостер предложил и вполне конкретный способ учиться: выходить на строительные площадки, посещать фабрики и общаться с теми, кто непосредственно работает с материалами и создает конструкции. Архитектура для него — не только замысел и чертеж, но и весь процесс воплощения идеи.
Еще одна мысль Фостера касается истории: чтобы заглянуть далеко в будущее, сначала стоит посмотреть далеко в прошлое. Знание архитектурного наследия помогает не просто повторять решения предшественников, а понимать, как и почему они появились.
Что можно сделать: не ограничивайтесь проектами на экране. Посещайте стройки и производства, изучайте материалы и конструктивные решения, наблюдайте, как соединяются отдельные элементы здания. Чем лучше вы понимаете процесс строительства, тем точнее можете работать с собственными идеями.

Финский архитектор и теоретик советовал студентам больше читать художественную литературу. В начале 1990-х, когда он был деканом архитектурной школы в Хельсинки, он даже отправлял новым студентам список примерно из 40 романов и поэтических произведений. Почему литература так важна для архитектора? Потому что архитектура связана с человеческим опытом: памятью, эмоциями, ощущением пространства, отношениями с окружающей средой. Чтобы проектировать для людей, нужно интересоваться тем, как они живут, что чувствуют и как воспринимают мир.
В книге Rootedness: Reflections for Young Architects Палласмаа обращается к темам памяти, воображения, эмпатии, телесного восприятия, традиции и идентичности. Он рассматривает архитектуру в связи с другими искусствами и областями культуры, предлагая молодым архитекторам расширять границы привычного профессионального знания.
Что можно сделать: читайте романы и стихи, изучайте философию, историю и биографии, смотрите кино и знакомьтесь с искусством. Не обязательно искать в каждом произведении прямую связь с архитектурой. Иногда впечатление от книги или фильма помогает иначе взглянуть на пространство, свет, масштаб или человеческие отношения.

На вопрос о том, что он посоветовал бы студентам архитектуры, американец Майкл Грейвс ответил коротко: «Читайте все». В интервью он также рекомендовал много рисовать и хорошо знать историю архитектуры, в частности, понимать, что делали архитекторы эпохи Возрождения и почему их решения были значимыми.
Для Грейвса история архитектуры связана с гуманизмом — вниманием к человеку и его потребностям. Здание не существует отдельно от тех, кто будет им пользоваться. Поэтому недостаточно придумать эффектную форму: нужно понимать, как человек войдет внутрь, будет перемещаться, взаимодействовать с пространством и чувствовать себя в нем.
Чтение помогает расширить представление о мире, а рисование — развивать наблюдательность и исследовать форму. Вместе они дают архитектору больше инструментов для работы с идеями.
Что можно сделать: изучайте историю архитектуры, но не ограничивайтесь альбомами с фотографиями известных зданий. Разбирайтесь, в каком контексте они появились, какие задачи решали и как были устроены. Рисуйте с натуры здания, улицы, детали, людей в пространстве. Это помогает замечать то, что легко упустить при беглом взгляде.

Португалец Альваро Сиза не раз говорил о важности путешествий для молодых архитекторов. В его собственном опыте встреча с незнакомой архитектурой стала способом открыть новые направления для размышлений.
Во время учебы преподаватель однажды заметил, что работы Сизы выдают недостаток знакомства с архитектурой, и посоветовал ему пойти в книжный магазин. Сиза купил несколько выпусков журнала L’Architecture d’Aujourd’hui, посвященных Вальтеру Гропиусу, Алвару Аалто, Ричарду Нейтре и больницам. Особенно сильное впечатление на него произвело творчество Аалто.
Этот эпизод напоминает о том, что новые знания могут существенно изменить представление о профессии. Чтобы развивать собственный взгляд, полезно знакомиться с архитектурой, которая отличается от привычной, — в книгах, на фотографиях и, по возможности, вживую.
Что можно сделать: путешествуйте, посещайте здания и города, изучайте архитектуру разных стран и эпох. Но не превращайте поездку в коллекционирование фотографий известных объектов. Обращайте внимание на то, как здания связаны с улицами, ландшафтом и повседневной жизнью. Иногда небольшая деталь в незнакомом городе дает больше пищи для размышлений, чем самый известный архитектурный объект.

Итальянец Ренцо Пьяно советует молодым коллегам путешествовать, чтобы лучше понимать место, в котором они живут, и историю, которая за ним стоит. При этом он предлагает смотреть на город не глазами обычного туриста, а внимательнее прислушиваться к его контексту и людям.
Этот подход важен и в работе над проектом. У каждого места уже есть своя история, характер и связи с окружающей средой. Задача архитектора — не просто разместить здание на участке, а понять, как оно может взаимодействовать с тем, что было здесь раньше и что будет происходить вокруг.
Пьяно также призывает молодых архитекторов проявлять инициативу и самостоятельно искать знания. Не стоит ждать, пока кто-то объяснит каждый следующий шаг: полезно задавать вопросы, наблюдать за работой коллег и разбираться в том, что пока незнакомо.
Бонусный совет — участвовать в архитектурных конкурсах. По словам Пьяно, около 80% его собственных проектов появились благодаря конкурсам. Он рекомендует не пытаться угадать ожидания жюри, а сосредоточиться на поиске сильной идеи.
Что можно сделать: изучайте место до того, как начнете проектировать. Гуляйте по району, наблюдайте за его жителями, изучайте историю и замечайте особенности среды. В учебе и работе проявляйте инициативу: предлагайте идеи, участвуйте в конкурсах и обсуждайте проекты с коллегами. Это возможность проверить собственные решения и научиться аргументировать их.
Если подытожить, архитектура начинается с любопытства. Советы складываются в общую картину: профессиональный рост не ограничивается освоением инструментов и изучением известных проектов. Он связан с готовностью постоянно узнавать новое, наблюдать за жизнью, понимать историю и искать связь между пространством и человеком. Можно начать с малого: сходить на строительную площадку, выбрать книгу за пределами профессиональной библиотеки, нарисовать знакомую улицу или исследовать незнакомый район. Такие действия постепенно формируют насмотренность и помогают развивать собственный архитектурный взгляд.
Не торопитесь считать обучение завершенным. Архитектура постоянно меняется вместе с обществом, технологиями и образом жизни людей. Поэтому способность задавать вопросы и оставаться открытым новому может оказаться не менее важной, чем любое профессиональное умение. Еще пять советов будут ждать вас во второй части статьи.