Forbes Education х Британка: графический дизайн для обложки

Студенты программы бакалавриата «Графический дизайн» Британской высшей школы дизайна разработали обложки для специального раздела журнала

Студенты Британки представили проекты по брифу от Forbes Education. Перед начинающими графическими дизайнерами стояла задача: сделать оформление тематической секции журнала, посвященной школьному образованию. Обложки должны были отражать принципы и убеждения Forbes Education, а также отсылать к главному материалу выпуска — ренкингу 35 лучших частных школ Москвы и Московской области.

«Работая над специальной секцией журнала Forbes, посвященной выходу ренкинга лучших частных школ Московского региона 2024, мы подумали, что было бы здорово дать возможность студентам поучаствовать в оформлении этого раздела. Во-первых, нам было интересно увидеть, как ребята, сами недавно окончившие школу, передадут ее образ в макете и насколько этот образ совпадает с нашими представлениями. Во-вторых, мы понимали, что можем дать старшекурсникам практический опыт и возможность наполнить свое профессиональное портфолио. Forbes Education — издание, продвигающее лучшие образовательные практики в России — не могло упустить такой шанс.
Мы предложили студентам факультета графического дизайна Британской высшей школы дизайна создать для нас концепты обложек. Мы были уверены, что доработка студенческих работ потребует больших ресурсов, чем создание макетов с нуля. Но увидев результаты, мы были приятно удивлены. Сложнее всего оказалось выбрать один вариант, который пойдет в печать», — Юлия Черепанова, директор Forbes Education.

«Моя концепция обложки была вдохновлена идеей, что хорошая школа похожа на конструктор, где каждый элемент играет свою роль в создании качественной образовательной среды. Я решила использовать узнаваемые аспекты школьной жизни и превратить их в фигуративную графику», — Полина Важенина, студентка программы бакалавриата «Графический дизайн».

Фото: Полина Важенина

Помимо открывающей и закрывающей обложки, нужно было продумать дополнительные графические элементы для верстки страниц. В ходе разработки студенты экспериментировали с композицией, выстраивали ассоциации, практиковали 2D- и 3D-графику. Итоговые проекты основывались на авторских концепциях, поэтому каждая работа получилась уникальной.

«Дизайнера делают интересным и современным его личные качества и интересы. Не говоря о том, что люди, которые продолжают с интересом относиться к своей профессии, лучше переносят стресс, которого достаточно во „взрослой“ жизни и „реальной“ работе. Я верю, что учебную программу по дизайну можно считать хорошей, если ее заканчивают люди с разными подходами и стилями», — Степан Липатов, куратор программы бакалавриата «Графический дизайн».

После презентации итоговых проектов перед заказчиком была выбрана лучшая работа по мнению Forbes Education. Победителем стала Вероника Павлова с дизайном, наполненным чувствами ностальгии и безопасности.

«Определиться с идеей и концепцией было не просто. У каждого человека свои ассоциации со школой. Лично я помню школу как что-то красочное и детское. Таким образом я решила использовать настоящие краски. Мой выбор пал на акварель. Я хотела передать ощущение детского рисунка, который повесили на стену», — Вероника Павлова , студентка программы бакалавриата «Графический дизайн».

Фото: Вероника Павлова

Работа над реальными проектами, сотрудничество с культурными и бизнес-институциями — важная часть обучения в Британке. По словам куратора программы Евгении Нечаевой, такая практика придает студентам уверенности в своих силах и позволяет углубиться в профессию.

«Для студентов это возможность столкнуться с настоящими сроками, необходимостью выставлять приоритеты и находить компромиссы. Поначалу подобные условия кажутся ограничивающими, любой сдвиг фокуса с поиска визуального качества кажется неприятной помехой. Но потом, находясь в профессии какое-то время и получив опыт работы с разными людьми, начинаешь понимать, что синтез разных взглядов и необходимость укладываться в определенные рамки, на самом деле обогащает и твой графический язык, и твои представления о дизайне в целом», — Евгения Нечаева, куратор программы бакалавриата «Графический дизайн».

Другие работы:

Без-имени-1hrt.jpg