Доступная среда

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах; об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В Университете специально оборудованы учебные кабинеты для освоения дисциплин (модулей) обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, включая инвалидов:

— для студентов с ограниченными возможностями здоровья по зрению и слуху учебные кабинеты оборудованы мультимедийными системами, звукоусиливающей аппаратурой;

— для студентов, имеющих поражение опорно-двигательного аппарата, обеспечен беспрепятственный доступ в учебные кабинеты учебных корпусов Университета согласно расписанию.

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Физкультурно-оздоровительный комплекс (ул. Нижняя Сыромятническая, 10 строение 2) - выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов, адаптированные лифты, поручни, пандусы, доступные входные группы, санитарно-гигиенические помещения, достаточная ширина дверных проемов в стенах, дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, дублирование необходимой для инвалидов по слуху звуковой информации зрительной информацией.

Средства обучения и воспитания

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 28.02.2023) и Методическими рекомендациями по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (утв. Министерством образования и науки РФ 8 апреля 2014 г. N АК-44/05вн) университет готов к предоставлению специальных средств обучения и воспитания для указанной категории обучающихся.

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

АНО ВО «Универсальный университет» осуществляет обучение обучающихся с инвалидностью и ОВЗ на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида и его заявлением на оказание специальных условий.

Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.

Обучение по образовательным программам инвалидов осуществляется Университетом с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.

В целях доступности получения образования лицами с инвалидностью и ОВЗ организацией обеспечивается:

– беспрепятственный доступ обучающихся лиц с инвалидностью и ОВЗ в учебные помещения, столовые и другие помещения университета, пребывания в указанных помещениях;

– размещение в доступных для обучающихся местах и формах справочной информации о расписании учебных занятий;

– дублирование звуковой справочной информации, обеспечение Ч. 1, 3, 4, 8, 10 ст. 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации.

Выбор методов и средств обучения определяется содержанием обучения, уровнем профессиональной подготовки педагогов, методического и материально-технического обеспечения, особенностями восприятия учебной информации студентов с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.

В образовательном процессе используются социально-активные и рефлексивные методы обучения, технологии социокультурной реабилитации с целью оказания помощи обучающимся из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ в установлении полноценных межличностных отношений с другими студентами, создании комфортного психологического климата в студенческой группе.

Университет имеет ресурсы и возможности по обеспечению, при необходимости, обучающихся лиц с инвалидностью и ОВЗ печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Студенты с ограниченными возможностями здоровья, в отличие от остальных студентов, имеют свои специфические особенности восприятия, переработки материала. Подбор и разработка учебных материалов производится с учетом того, чтобы предоставлять этот материал в различных формах так, чтобы инвалиды с нарушениями слуха получали информацию визуально, с нарушениями зрения - аудиально (например, с использованием программ-синтезаторов речи) или с помощью тифлоинформационных устройств.

Выбор мест прохождения практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется университетом с учетом требований их доступности для данных обучающихся. При определении мест учебной и производственной практик для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья университет учитывает рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида, относительно рекомендованных условий и видов труда.

При необходимости для прохождения практик создаются специальные рабочие места в соответствии с характером нозологических нарушений, а также с учетом профессионального вида деятельности и характера труда, выполняемых студентом-инвалидом или лицом с ОВЗ трудовых функций.

Для осуществления процедур текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Университет создаёт фонды оценочных средств, адаптированные для лиц с инвалидностью и ОВЗ и позволяющие оценить достижение ими запланированных в основной профессиональной образовательной программе результатов обучения и уровень сформированности всех компетенций, заявленных в образовательной программе.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для студентов инвалидов устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.).

При необходимости студенту с инвалидностью или ОВЗ предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на зачете или экзамене. Университетом разрабатываются, при необходимости, индивидуальные учебные планы и индивидуальные графики обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ. Обучающиеся инвалиды, как и все остальные студенты, могут обучаться по индивидуальному учебному плану в установленные сроки с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. Срок получения высшего образования при обучении по индивидуальному учебному плану для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть при необходимости увеличен, но не более чем на 1 год (для магистрантов - на полгода).

При составлении индивидуального графика обучения университетом предусматриваются различные варианты проведения занятий: в образовательной организации (в академической группе и индивидуально), на дому с использованием электронного обучения, в том числе дистанционных образовательных технологий. Важную роль в обеспечении доступности для инвалидов профессионального образования играет применение дистанционных технологий обучения.

Образовательная организация имеет право реализовывать образовательные программы или их части с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой и (или) государственной итоговой аттестации обучающихся в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

Воспитательная работа является важным элементом деятельности университета и объединения его обучающихся, которая способствует формированию нравственных, культурных, патриотических и профессиональных качеств будущего выпускника. В университете активно развиваются следующие направления: студенческое самоуправление, волонтерское движение, патриотическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни, творческая деятельность, социально-значимые проекты и программы и др.

Под формами патриотического воспитания понимается организационная сторона этого вида управляемой педагогической деятельности вуза, раскрывающая определенные состав и группировку воспитуемых (отдельный студент, студенческая группа, факультет, студенческий коллектив в целом), структуру воспитательных мероприятий, место и продолжительность их проведения. То есть это внешнее выражение процесса патриотического воспитания, имеющего различные аспекты проявления.

Разнообразные формы работы по патриотическому воспитанию можно объединить в три группы, взяв за основу количественный критерий:

- фронтальные (массовые);

- групповые (коллективные):

- индивидуальные.

Патриотическое воспитание студентов в АНО ВО «Универсальный университет» осуществляется систематически и целенаправленно в учебном процессе и внеучебной деятельности. В учебной деятельности задачи формирования патриотического сознания, гражданско-патриотических ценностей, чувства верности своему Отечеству – Российской Федерации реализуются в процессе изучения дисциплин, предусмотренных Федеральными государственными образовательными стандартами.

Информация об обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

105120, г. Москва, ул. Нижняя Сыромятническая, д 10, строение 3

Имеется беспрепятственный доступ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата в учебные помещения и другие помещения лицензиата:

— оборудованный звонком к дежурному службы охраны и лестничным подъемником гусеничного типа для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов и иных категорий граждан с ограниченными возможностями;

— в наличии лифт с расширенным дверным проемом;

— расширены дверные проемы учебных аудиторий, туалетов и иных помещений;

— локальные пониженные стойки-барьеры;

— аудитория для проведения учебных занятий для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата оборудован туалет для ЛОВЗ.

Информация о специальных условиях питания; о специальных условиях охраны здоровья; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

О специальных условиях питания

Буфет (ул. Нижняя Сыромятническая, 10 строение 3) - приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеются специализированные места для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА). Оборудован переносными порогами для беспрепятственного доступа в помещение.

Дополнительно:

Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, сменные кресла-коляски, адаптированный лифт для лиц с НОДА, подъемники для лиц с НОДА, поручни, доступная входные группы, достаточная ширина дверных проемов в стенах, доступное санитарно-гигиенические помещение, дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.

О специальных условиях охраны здоровья

АНО ВО «Универсальный университет» обеспечивает охрану здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со статьей 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Меры по охране здоровья включают:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств, психотропных веществ и других одурманивающих веществ;

7) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации;

8) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации;

9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

10) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

В университете созданы необходимые условия для охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1. Проводится мониторинг состояния здоровья обучающихся. В частности, при поступлении абитуриенты проходят предварительный медицинский осмотр. На основании результатов медосмотра составляются списки студентов, состоящих на диспансерном учете, определяется медицинская группа для занятий физкультурой. В течение всего срока обучения студенты проходят периодические медицинские осмотры и флюорографическое обследование с занесением результатов в медицинские карты.

2. Обеспечивается проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья, обязательный инструктаж по технике безопасности.

3. Осуществляется информирование обучающихся по вопросам гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности.

4. Организован контроль за соблюдением государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

5. Проводятся профилактика, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в университете. Инфраструктура АНО ВО «Универсальный университет», состояние и содержание территории, зданий, помещений, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил и требованиям пожарной безопасности. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно-гигиенических правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ. Оздоровительная работа с обучающимися проводится на занятиях физической культуры и в спортивных секциях.

АНО ВО «Универсальный университет» проводит комплекс мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, негативного отношения к вредным привычкам, осознания персональной ответственности за свое здоровье, уважения и соблюдения прав других людей на здоровье и здоровый образ жизни.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Университет располагает специально оборудованными классами для инклюзивной самоподготовки с открытым доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для увеличения мобильности доступа к сети Интернет помимо подключенных компьютерных классов и рабочих мест, в Университете организованы WiFi зоны открытого доступа к сети Интернет с высокой скоростью подключения.

Информационная среда университета адаптирована для студентов с ограниченными возможностями здоровья – страница сайта имеет специальную версию для слабовидящих.

Библиотека подписана на несколько баз данных, в которых хранятся полные тексты книг, журналов, газет, диссертаций, сборников конференций и другие материалы:

1. ЭБС "Лань" сайт + мобильное приложение

2. Университетская библиотека онлайн

3. ЭБС "Консультант-студента"

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Перечень приспособленных электронных образовательных ресурсов для лиц с инвалидностью и ОВЗ, к которым университетом обеспечивается доступ:

1. ЭБС "Лань" сайт + мобильное приложение

2. Университетская библиотека онлайн

3. ЭБС "Консультант-студента"

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Все аудитории для семинарских, лекционных занятий, а также для самостоятельной работы являются мультимедийными, оборудованы комплектами мультимедийного оборудования, обеспечивающего демонстрацию информационных материалов на большие экраны и аудиосистемы, обеспечивающие усиление звука.

Автоматизированные рабочие места имеют специальные возможности операционной системы Microsoft Windows, такие как экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст (изменение размера и масштаба, изменения цвета шрифта), экранная лупа, экранный диктор.

Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие отсутствует

Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Интернат отсутствует